指标

序号

评估指标及评价细则

自评结果

第

7

条

评估

指标

7.教师师德高尚，敬业爱生，专业水平高。生师比不超过11:1。专任教师学历达标，硕士学位及其以上占比不低于20%，中、高级技术职务占比不低于60%。校外兼职教师队伍稳定，符合学校课程实施的要求。图书馆、卫生室、实验室等工作人员胜任工作，有中级及以上职称。

A

评价

细则

（1）学校弘扬高尚师德师风，措施扎实，成效显著，教师恪守师德规范，敬业爱生，为人师表，无以教谋私、有偿家教等违规行为。

（2）师资配备充分满足各类课程开设的需要，生师比达到11:1。专任教师学历达标率为100%，专任教师具有硕士及以上学历（学位）的比例达15%以上（双本科可1:1换算），或含在职读研教师达20%以上；具有中、高级技术职称的教师数占专任教师数的60%以上。

（3）有一支相对稳定、数量足够、业务精湛的校外兼职教师队伍，一般按班级数1:1配备，能充分满足课程改革需要，在德育工作、校本选修、研究性学习、社会实践、社团活动等方面起到指导支持作用。

（4）图书馆、实验室、医务室和心理咨询室人员均具有相应专业任职资格，60%以上的有中级以上职称。图书馆专职人员不少于3人，其中至少1人为图书管理专业出身（教师转岗人员需经过设区市以上专业培训）。理、化、生实验室专职实验员分别按轨制5:1配备。医务室至少配备2名具有资质的医务专业人员（可按年度聘用社区医院等医疗机构专业人员全日制在校工作），在编在校专职医务人员至少1人，寄宿制规模较大的学校需适当增加专职医务人员。

自评概述

现状与成效

学校十分重视教师队伍建设，在发展过程中把师德师能建设放在突出位置，作为一项重点工作来抓，强化措施，形成制度，通过“师德主题教育活动”、“教师专业成长规划”、“青蓝工程”、“校本培训工程”等创设教师专业发展平台。

1.重视师德师风建设，教师师德高尚，敬业爱生，无违规行为

    学校着力提高教师队伍的思想道德素质，开展形式多样的师德师风主题教育活动。利用学校宣传栏、校园网、微信公众号开设“最美二中教师”专题，定期推送学校优秀教师先进事迹，树立正确的舆论导向；以“争当暨阳红色先锋”为党建平台，引领党员教师发挥示范作用，锤炼师德，提升素养；经常举办“励实大讲坛”等活动，开展各种廉政廉洁教育活动，不断树立优秀教师典型。三年来，学校总计有35人次教师参加了中组部、省教育厅开展的援疆、赴山西、陕西支教活动，获得上级表彰。近三年，先后42人次获得“无锡市优秀教育工作者”、“无锡市优秀班主任”“江阴市教育局党委优秀共产党员”“江阴市教书育人标兵”“江阴市优秀教师义工”“江阴市优秀教育工作者”等荣誉称号，李昌林、周红等人先进事迹被江阴市级媒体报道。

    坚持师德考核与业务考核并重，把师德表现作为绩效考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，签订师德承诺书，全面落实师德表现“一票否决制”。为制止在职教师有偿补课现象，每学期都召开相关会议进行宣传教育，组织教师签订教师承诺书，不断强化整治氛围和自律意识。三年来，全体教师中没有以教谋私、有偿家教等违规行为。各年级举办家长学校，定期进行教学开放日活动。集中开展教师“四访”活动，征询社会、家长对学校工作的意见和建议，发现问题，及时整改。学校每学期都组织学生评教，家长评教、教师互评。开展学生问卷、家长座谈，设立行风评议箱、校长信箱，公布教育投诉热线等途径，。近三年，教师教学满意度测评的优良率分别为97.33%、97.74%、98.3%。

    2.师资配备充分，满足各类课程开设的需要

目前学校共有专任教师127名，学生数1372人，生师比10.8:1，师资配置充分满足各类课程开设的需要，特别是配齐配足了音体美等学科教师。

    学校专任教师中学历本科以上127名，学历达标率为100%，具备硕士学位或研究生学历20人，占专任教师总数的15.7%。专任教师中具有中学高级教师职称的有 54名，具有中学一级教师职称的56名，具有中、高级技术职称的教师占专任教师总数的87.4%。

3.校外兼职教师队伍相对稳定、数量足够、业务精湛，满足学校课程改革需要

为满足学生发展的需求，学校先后聘请了35名校外兼职教师。根据德育教育的需要，聘请了江阴市人民检察院李生、要塞派出所冯强为法治副校长，定期邀请江苏省德育名师何小平对学生进行法律知识、安全教育、人生规划指导等。根据学校校本课程开设需要，聘请了20名校本选修指导老师。如江阴职业技术学院的兰昱、王银明进行建筑设计、服装设计指导；江阴市蓝天救援队队长宋功文、江阴市急救中心顾佳进行救灾、急救技能培训指导等。根据研究性学习和社会实践的需求，聘请了原江阴市教研室主任刘伟业、原江阴中专校长葛柏炎对活动设计、活动评价等进行专业指导。根据社团活动的需要，聘请了原足球省队队员吴薇为足球社团指导老师，王海明为武术社团指导老师，环球教育的罗静越老师为英语社团指导老师，聘请了郭权、燕海涛等10名美术专业院校毕业的老师为美术社团指导老师。稳定且业务精湛的校外兼职教师队伍，在德育工作、校本选修、研究性学习、社会实践、社团活动等方面起到指导示范作用。

4. 图书馆、实验室、医务室和心理咨询室人员具有相应任职资格

学校图书馆、实验室、医务室和心理咨询室人员共13人，其中10人具有中级以上职称，达76.92%。

图书馆专职工作人员有4人，其中1人为助理馆员,是图书管理专业出身，1人为中学高级教师。图书馆非专业出身工作人员均参加了无锡市教育技术中心组织的专业技术学习与业务提高培训，并取得合格证书，能胜任各自的岗位工作。

理化生实验室人员按轨制5:1配备，共有6名专职实验员。医务室有工作人员2人，均具有医务人员执业资格，其中一人为在编在校专职医务人员，另一人江阴市人民医院副主任医师李海云。在新冠疫情防控期间，江阴城南社区卫生服务中心每天派一名医生协助学校医务工作。学校夜间正常安排医务人员值守，值班记录齐全。

学校心理咨询室设在学生发展指导中心，有专职心理教师1名，兼职心理教师3名，其中专职教师李昌林是江阴市德育带头人，兼职心理教师有计英、张伟、杨晓峰，均有二级心理咨询师资格证。