指标序号

评估指标及评价细则

自评结果

第

14

条

评估

指标

14.全面推行校长负责制，充分发挥党组织政治领导和组织保障作用。推行校务公开，民主管理，各部门职能作用充分发挥，师生参与度高。教职工权益得到尊重与保障，形成了团结奋进的良好局面。学校与家庭、社会沟通合作机制健全，注重听取学生、家长的意见，自觉接受社会监督。

A

评价

细则

（1）全面落实校长负责制。充分发挥党组织政治领导和组织保障作用，党政领导班子分工合作、齐心协力，重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用决策等制度化、规范化。

（2）党组织加强标准化建设，党员在理想信念、立德树人、师德师风、岗位奉献等方面发挥先锋模范作用。

（3）推进民主管理，定期召开教职工代表大会和学生代表大会，实行多种形式的校务公开，教职工权益得到尊重与保障，形成了团结奋进的良好局面。

（4）建立与社会沟通合作的机制，主动听取各方面意见，改进和优化学校工作。

自评概述

现状与成效

学校实行“校长全面负责、党组织保障监督、教职工民主管理”三位一体的管理体制。坚持学校与家庭、社会沟通合作机制，自觉接受社会监督。

1.全面落实校长负责制，充分发挥党支部政治领导和组织保障作用。

    (1)全面落实校长负责制。葛淦云校长是学校的法定代表人、党总支部书记，自任职起严格按教育部《普通高中校长专业标准》和上级主管部门的工作要求履职，做到：主动规划学校发展，在广泛学习和思考的基础上，亲自主持各项学校发展规划的起草、征求意见工作，逐步明晰学校发展思路；积极营造育人文化，在学校文化建设中发挥核心领导作用，学校形成了“弘扬生命之美”的鲜明特色氛围；全面领导课程教学，在尊重教师智慧和经验的基础上，系统规划学校的课程规划和教改模式，落实评价制度改革；全力引领教师专业发展，制度化督促教师全员参与专业发展规划的制定和考核，逐步实现了每个学科均有无锡市级以上骨干教师领衔的局面；着力优化内部管理，充分发挥党组织的政治核心作用，提升学校管理队伍的凝聚力和专业化，尊重和支持教职工代表大会参与学校管理的民主权利，定期向教职工代表大会报告工作，实行校务会议、校务公开等管理制度；努力调适外部环境，加强校际合作，整合办学资源，优化育人环境，争取社会对学校的大力支持。

校长坚持社会主义办学方向，坚持依法治校、民主治校、科学治校，全面落实立德树人，带领全校教职工实施教育质量提升、课堂改革突破和特色品牌建设三大工程，构建和实施“励实·专长教育”特色课程体系，创建优质特色品牌学校，学校办学质量逐年提高。

（2）充分发挥党组织政治领导和组织保障作用。学校党总支部发挥把方向、管大局、保落实等领导作用，全面落实立德树人的根本任务，支持和保证校长依法行使职权，保证学校的社会主义办学方向，保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，为学校发展提供有力的政治保障。制定实施 《yl23455永利贯彻落实“三重一大”决策制度实施意见》，加强学校内部控制建设，规范集体决策程序，健全民主决策机制，强化监督检查措施，加大责任追究力度；实施“暨阳红色先锋”党支部创建工程，开展党支部标准化规范化星级化建设。围绕“把骨干教师培养成优秀党员，把优秀党员培养成骨干教师”的“双培”机制，把优秀教师吸收到党组织中来、推荐到重要岗位上去，学校每年都有新党员加入组织，为学校发展提供了坚实的组织、人才保障；领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，保持党员教师的纯洁性和先进性；参与、讨论、决定学校规划、绩效考核等涉及师生员工切身利益的重要问题，支持和监督学校各项重大决策的实施；大力推进社会主义核心价值观教育，建立师德师风评价长效机制，推动形成良好校风教风学风。

（3）党政领导班子分工合作、齐心协力，坚持“三重一大”决策制度。学校党政领导班子分工合作，职责明确。葛淦云校长主持学校全面工作，负责组织、人事、财务、规划、发展工作，能认真履行“一岗双责”，切实担负“第一责任人”的职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调；总支委员、副校长张志刚负责教学、教科研，分管教务处、教科室、高一年级部；总支委员、副校长赵仲彤负责德育工作，分管德育处、高三年级部；总支委员、副校长顾兵负责总务后勤、女足工作，分管总务处、安监办、高二年级部；总支委员、工会主席吴建新负责党建、工会、宣传、团委、退协工作。学校领导班子分工合理，团结合作，配合默契，认真做好分管工作，每年的教师测评满意率均达到95%以上。班子成员坚持把责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，能严格履行《党政领导干部选拔任用条例》《“三重一大”决策制度》等党内重要规章，加强学校内部控制建设，规范集体决策程序，健全民主决策机制，强化监督检查措施，不断强化反腐倡廉作风建设。学校在年度财务审计、无锡市教育系统食堂专项审计等纪检督查中，均获得良好评价，评为无锡市依法治校优秀单位、江阴市行风评议优秀单位。

2.加强党组织标准化建设，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

在教育局党委的指导下，学校党总支开展“标准化规范化星级化”创建工程，按照“一年对标强基础、两年提升出成效、三年全面上台阶”的总体思路，积极推进党支部组织设置、班子建设、党内政治生活、党员教育管理、活动开展、活动场所等方面的标准化规范化建设，全力开展“暨阳红色先锋”党支部星级化创建。学校积极探索“互联网+党建”新模式，开展“一校一品”党建示范项目建设，设立“励实·专长教育”党员先锋岗，发挥党建工作的引领作用，推动党建与学校各项工作深度融合。党员在理想信念、师德师风、立德树人、岗位奉献等方面先锋模范作用突出，涌现了一批优秀典型。文科支部李昌林同志，在学校设立“知心叔叔”李昌林工作室，开展心理辅导，每年接受校内外学生心理咨询近千人次，在全国各地辅导、演讲已超过1000场。被聘为全国生命教育专业委员会理事，评为无锡市教书育人优秀共产党员、江阴市十大优秀共产党员标兵，荣获江阴市“十佳”新人新事榜首，受到市委市政府的表彰。理科支部张复涛同志是位从教30多年的老党员、曾任学校安监办主任，他响应组织号召，两度赴山西吕梁支教。担任2019届高三年级部部长期间，每天5点多到校，晚上10点回家，呕心沥血、无私奉献。2020年他刚退岗，就毅然报名赴新疆霍城江苏高中支教；文科支部周红同志热心社会公益事业，经常在周末、寒暑假到“刘氏三杰”展馆、江阴博物馆进行义务宣讲。每年服务时数超过60小时，讲解对象超过1000人，被市博物馆评为2018年度优秀志愿者。理科支部袁晓云同志是体育教研组长，为凸显学校体艺专长特色，他与组内同事密切配合，精心组织学生训练和比赛，获得2018年全国U18锦标赛第二名、2018“省长杯”青少年校园足球联赛总决赛冠军等佳绩，还在健美操、啦啦操、武术、乒乓球等项目获得了一系列比赛荣誉。在全校55名党员中，骨干教师比例超过75%，近三年中，有43名党员教师评为优秀党员、市级教书育人标兵、市级优秀教育工作者、优秀班主任、优秀辅导老师称号，有31名党员教师在各级各类教学比赛中获奖。

3.大力推进民主管理，形成团结奋进的良好局面。

（1）充分发挥教职工代表大会和学生代表大会的作用。学校每年至少召开一次教代会，由校长作学校工作报告，公开财务状况、学校工作重大事项，接受代表和全校教职工的监督。工会开展开展提案征集活动，提案内容涉及学校发展规划、教职工绩效考核、学校后勤服务、教职工福利等方面。工会根据提案种类，会同各职能处室认真研究，合理分工，责任到人，由各部门负责人予以答复，凡涉及学校发展、教育教学管理、教工福利等内容的提案答复率达100%。学校还不定期组织召开各类教职工恳谈会与座谈会，利用信息化手段征集意见和建议，让教职工对“家内事”越看越敞亮。

学校把团代会、学代会作为吸引学生参与民主管理的重要渠道。用公开演讲竞聘的方式产生学生团委干部和学生会干部，每两年召开一次团员代表大会和学生代表大会，会上对各学生代表提出的议案认真讨论并着手解决，逐一予以回复。团委、学生会积极实施自我管理，成立学生自管会，参与宿舍、食堂管理，对饭菜质量、卫生状况提出意见和建议，检查学生仪表仪容、行为规范、“两操”纪律、食宿纪律、学习纪律等。学生在活动中既监督了别人，也教育了自己，自主意识、自我管理能力得到了加强。

（2）实行多种形式的校务公开。学校严格执行 《yl23455永利校务公开制度》，全面实行校务公开，学校改革发展的重大决策和涉及师生利益的决策符合民主管理程序。学校成立了校务公开领导小组和校务公开民主监督小组，充分发挥党组织的监督保证作用，确保校务公开的真实性、及时性和有效性。

学校校务公开的内容全面、形式多样。学校向本校教职工公开的校务有：①学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制订和修改；②学校的年度工作计划及其执行情况；③学校资产管理和资产变动情况；④学校每学期经费收支情况（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入，支出部分必须列明具体项目及开支款额），包括外出学习考察、培训及其有关费用支出情况；⑤教工职工的岗位津贴、课时津贴、保险、福利等与教职工切身利益有关的事项；⑥教职工年度考核和评优、评先的条件、程序和结果；⑦大宗物资采购、成套或贵重设备购置、大额度资金使用情况；⑧学校领导干部和党政工作人员遵守廉洁自律规定的情况和民主评议情况；⑨按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。

学校向学生及其家长和社会公开的校务有：①学校领导机构、班子任期目标、学校发展规划；②学校学年或学期教育改革目标、教学计划及执行情况；③学校进行教育教学和管理工作的有关规章制度；④学校招生录取工作有关内容等；⑤学校的收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、批准收费机关及监督电话；⑥学校接受的各项捐款、赠物及其管理使用情况；⑦教职工招聘条件、程序和结果；⑧学生学（书）杂费的减免条件和减免结果、学生干部的选拔任用情况和学生的入团、评先、评优、违纪违规处分情况；⑨按上级有关规定应当公开或上级教育行政部门要求公开的其他内容。凡向社会公开的校务，同时在校内公开。校务公开的主要形式有公文（文件、公告、通报、通知等）、媒体（QQ群、微信群、校园网、橱窗、宣传资料等）和各类会议公开（教代会、行政会、教职工大会、党员会议、学生代表大会、团员代表大会等）。

（3）切实保障教职工权益。学校尊重教职工的学校主人翁地位，切实保障教职工合法权利和利益，努力提升教职工的福利待遇和幸福指数。按时足额发放工资、缴纳各类保障金，2017年全校在职教师人均工资福利19.13万元，2018年21.05万元，2019年22.46万元。为教师更新笔记本电脑、在办公室添置纯净水装置，教师餐食可口营养，让教职工在轻松、愉快的氛围中工作学习。切实保障教师的专业发展权，近3年共投入教师培训经费663054元。关心教职工身心健康，发放健康知识书籍，主办健康知识讲座，每年组织教职员工体检，项目不断增加，标准增加至400元。每年“三八”节组织女职工进行妇检，开展“送祝福”等活动关心女职工权益。教职员工生病住院给予及时探望和慰问，2018年全校教师为患重病的贡建达老师捐款7.2万元，学校领导多次赴上海华山医院探望，让贡老师安心养病转危为安。春节、端午节、中秋节等重大节日发放慰问品，教职工结婚、生育，或遇到重大家庭变故，学校领导亲自上门慰问。学校还组建足球、太极、陶艺等教工俱乐部，组织开展丰富多彩的文体活动。关心退休教师生活，每年组织退休教师回校3次，校领导介绍学校发展情况，听取老教师对学校发展的建议。

4.学校与家庭、社会沟通合作机制健全，自觉接受社会监督，进一步优化学校工作。

积极整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力打造家长舒心、学生用心、教师安心、社会放心的育人环境。成立学校发展委员会，定期邀请委员参加重要会议，对学校发展规划、学校建设等重大事项进行决策和审议，对学校贯彻教育方针、执行法规政策、规范办学行为等重点工作进行监督。成立家长委员会，开办家长学校，每学期都举行教学开放日活动，与家长交流教育教学信息，共同探讨课改环境下学生教育、发展的新思路新方法。

与周边社区、派出所、驻军、企业加强合作交流，激活校外教育资源、发挥校内外合力育人作用，实现全面联动。开展教师、学生自愿者进社区活动，如帮扶孤寡老人、打扫小区卫生、向小区市民宣讲文明城市创建活动等。与社会实践基地如九五部队汽修营、江阴市博物馆、江阴市消防大队、赞园、海澜集团长期保持联系，开拓形式多样富有意义的校外实践活动。邀请部队官兵来校指导军训，为毕业年级举行最后一次升旗仪式，邀请行业从业人员来校宣讲税收知识、传染病防治等知识。邀请人民法院来校开设巡回法庭，开展普法活动。

学校认真履行《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》规定的有关职责，组织开展校内年级工作、部门工作的督导自查。在学校大门口醒目位置安装由市人民政府督导室统一制作的学校监督公示牌，公布举报电话和投诉信箱，接受学生、家长、社会的监督。每学期开学第一周内，教务处将本学期的课程安排、作息时间、课外活动及学校教学活动安排表都公示在学校宣传栏、教室等醒目位置。

党员干部带头，每年组织教师开展“四访”活动，征询社会各界意见和建议，发现问题及时整改。聘请行风监督员，邀请共建合作单位参与学校重大活动，广泛听取意见和建议。通过校长信箱、学校电子邮箱、家长微信群等途径，主动听取各方面意见，改进学校工作。认真做好家长来访的接待工作，对电话投诉、人民来信及时调查回复，努力办人民满意的教育。

健全的学校与家庭、社会沟通合作机制，优化学校环境，提升了办学条件；优化管理模式，激活了学校内生动力；优化教师队伍，构建了“励实”高效课堂；优化教学策略，提高了教育教学质量，形成了多方共育的良好局面。