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基于核心素养的生物课堂教学美育渗透
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高中化学课堂中提高审美理解力的教学策略研究
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疏导心理，重塑自信 ——体艺生语文学习方式重构
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中学物理教学假说提出的策略探讨
2020-9-1
在写生课堂中培养学生美术学科核心素养 —以《校园风景写生》创课为例
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那些年，我走过的课题之路
2022-11-25
每一位教师都是最美的风景 ——yl23455永利师德师风学习交流会
2022-11-25
教育是一场美“遇” ——我校成功举行“向美求知 与美同行”教师主题论坛活动
2019-12-15
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2020-9-1
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守望教育中的真善美
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关于生命教育的几点思考
2020-5-1
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2019年新加坡南洋艺术学院“江阴设计工作坊”讲座
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East meets west ——念念不忘中渐渐淡忘的英伦之行
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